تأثیر آموزش گروهی برنامه کاربرد عملی مهارت های ارتباط صمیمانه (pairs) در ارتقاء رضایتمندی، سازگاری، احساسات مثبت و صمیمیت زناشویی زوج ها

تاریخ دریافت 26/06/1394 تاریخ پذیرش 25/08/1394 چکیده  پیش زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر­بخشی آموزش گروهی برنامه کاربرد عملی مهارت های ارتباط صمیمانه در ارتقاء رضایتمندی، سازگاری، احساسات مثبت و صمیمیت زناشویی زوج­ها انجام شد. مواد و روش­ها: پژوهش حاضر مداخله­ای تجربی از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل است. جامعه این پژوهش را کلیه زوج­های مراجعه کننده به سرای سلامت گل ها- فاطمی در نیمه دوم سال 1392 تشکیل می­دادند. با استفاده از نمونه گیری در دسترس، نمونه­ای به حجم 40 نفر (20 زوج) انتخاب و با گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه های رضایت زناشویی، سازگاری زن و شوهر، احساسات مثبت و صمیمیت زناشویی استفاده شد. برنامه کاربرد عملی مهارت های ارتباط صمیمانه در 13 جلسه به گروه آزمایش آموزش داده شد اما گروه کنترل مداخله­ای دریافت نکردند. برای تحلیل داده­ها از نرم افزار آماری spss20 و روش تحلیل کوواریانس چند متغیره (mancova) استفاده گردید. یافته­ها: نتایج حاکی از آن بود که آموزش گروهی برنامه کاربرد عملی مهارت های ارتباط صمیمانه باعث ارتقاء رضایتمندی، سازگاری، احساسات مثبت و صمیمیت زناشویی زوج های گروه آزمایش در مراحل پس آزمون و پیگیری شده است. بحث و نتیجه گیری: مشاوران و درمانگران خانواده و ازدواج می­توانند از این برنامه آموزشی در جهت شکوفاسازی روابط زوج­ها و پیشگیری از بروز مشکلات زناشویی استفاده نمایند. کلیدواژه ها: زوج درمانی، آموزش، ازدواج مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره سیزدهم، شماره دهم، پی درپی 75، دی 1394، ص 881-869 آدرس مکاتبه: البرز، کرج، دانشگاه خوارزمی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی تلفن: 09155851629 email: [email protected]